Ao final de cada semestre letivo nos Núcleos de Educação Infantil os educadores elaboram uma avaliação descritiva levando em consideração as aprendizagens de cada criança. Este momento é de fundamental importância pois além de refletir sobre sua prática, os educadores observam os avanços alcançados.
Durante a semana de 10 a 14 de julho os Núcleos de Educação Infantil organizaram de diferentes formas momentos para receber em seu ambiente as famílias das crianças atendidas e para que os professores e a equipe gestora pudessem compartilhar com eles os avanços de seus filhos durante este semestre.
“Entre esses momentos destacamos exposições, café da manhã, chá, reuniões, apresentações culturais, entre outros. A avaliação faz parte do processo educativo, que possibilita ao professor definir critérios para planejar as atividades e criar situações que gerem avanços na aprendizagem das crianças. Tem como função acompanhar, orientar, regular e direcionar esse processo como um todo”, explicou a diretora do Departamento de Educação Infantil, Marilene Cardoso.
As avaliações na Educação Infantil são realizadas por meio de observação e registros sistemáticos do desenvolvimento da criança, levando em conta os objetivos estabelecidos para essa etapa da educação, conforme estabelece a resolução municipal nº 01/2012 e a Lei de Diretrizes Básicas (LDB). Avaliar não é julgar, mas acompanhar um percurso de vida da criança. Planejar atividades e práticas pedagógicas, redefinir posturas, reorganizar o ambiente. Avalia-se como ela se relaciona com os colegas, os professores. Como participa das atividades, das brincadeiras.
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