12.06.2017 - 16:50h
NEI Cristo Luz cria espaços temáticos para as crianças brincarem e aprenderem
Conhecer e interpretar vários papéis na sociedade é o que o projeto “Brincadeira de Faz de Conta” proporciona às crianças do NEI Cristo Luz, em Balneário Camboriú. Espaços temáticos como mercado, salão de beleza, restaurante, pista de carrinho e cantinho da fantasia foram criados pelas turmas do Jardim 1 e 2 matutino e vespertino, para que de maneira lúdica e prática eles vivenciem as atividades relacionadas a estes ambientes.
Para a produção dos eixos temáticos, os materiais foram confeccionados em sala de aula pelos próprios alunos e professores, durante a semana do brincar no mês de maio, explorando a escrita, a oralidade e a criatividade dos pequenos. Cada turma ficou responsável por um tema. Para montar o mercado de faz de conta foi realizada uma aula passeio, em que eles visitaram os mercados da localidade para verificar, por exemplo, a disponibilidade e os valores dos produtos. Com isso, os pequenos puderam aprender também noções de matemática e reciclagem.
No restaurante fictício “Sabor e delícias”, as crianças usam avental e touca nos cabelos para criar os alimentos com massinha de modelar. No mercado prateleiras separam os alimentos representados de embalagens de material reciclável. Já no “Salão de Beleza da Lulu” eles se divertem brincando de cortar os cabelos e fazer as unhas. No cantinho da fantasia as crianças se vestem com fantasias e incorporam os personagens.
Uma vez por mês 112 crianças, que têm entre 4 e 5 anos de idade, divididas em 8 turmas fazem um rodízio entre os espaços tendo a autonomia de escolher em qual sala querem brincar. Para a supervisora do Núcleo, Juliana Prim, com a aplicação do projeto as crianças conseguem se concentrar melhor nas atividades, já que escolhem a brincadeira de sua preferência. Um dos pontos altos dessa atividade é a interação entre as turmas.
“Geralmente cada professor trabalha o seu conteúdo em sala com os alunos. Nessa atividade eles interagem diretamente com crianças de outras turmas. Percebemos que essa interação incentiva a criatividade das crianças, a alegria de interpretar profissões e personagens”, conta a supervisora. O projeto nasceu por meio de uma reunião pedagógica entre os professores do Núcleo e será aplicado durante todo o ano letivo.
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