O Centro Educacional Municipal (CEM) Alfredo Domingos da Silva desenvolveu uma aula diferenciada, relacionada às letras do alfabeto. A atividade foi realizada com alunos do primeiro ano do ensino fundamental. O intuito era que as crianças reconhecessem na sopa de letrinhas o alfabeto, encontros vocálicos, além de aprenderem como se monta uma receita.
Segundo a diretora do CEM, Elisângela Vieira Linhares, a atividade elaborada pelas professoras Elizângela Silveira e Lurdes Zborovski, tinha como objetivo explicar aos alunos o alfabeto, a formação das palavras e também a importância da alimentação saudável, reforçando que é preciso provar todos os alimentos. “É uma atividade que mudou a forma de ensinar, sem perder o foco de aprendizagem. Além de nutrir chamou a atenção das crianças ao mundo da escrita”, explica.
A atividade foi iniciada em sala de aula e englobando vários aspectos que envolvem o alfabeto, como a construção da receita, o contato com os ingredientes e a própria preparação. “Elaboramos a receita com as crianças e depois tornamos a cozinha em uma área pedagógica, onde puderam experimentar e utilizar a própria sopa como instrumento de aprendizagem”, conta a professora Lurdes.
Isso demonstra que a escola é um espaço de criatividade e que dentro da proposta curricular é possível desenvolver novos projetos e diferentes instrumentos.
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Texto: Sérgio Augustin (estagiário)
Foto: Divulgação CEM Alfredo Domingos da Silva
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